建队课件,范文大全

在教学过程中，老师教学的首要任务是备好教案课件，又到了写教案课件的时候了。 学生反应可以辅助教师进行教学目标的调整和实现，如何根据课件写教案呢？这篇关于“建队日课件”的内容是小编为您整理的，感谢您的关注让我们一同了解更多！

一、活动时间：

20xx年xx日是中国少年先锋队建队xx月xx日(星期五)下午第7节活动课。

二、活动地点：

c栋礼堂。

三、参加人员：

一年级全体师生、五《5》中队少先队员，少先队大队委干部。

四、活动准备：

1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。(相关学习资料见上交资料——少先队20xx(1)队前教育活动包，并请一年级音乐老师对新队员进行队歌教学。)

建议可以分为五讲：

第一讲《少先队的光荣历史》。

第二讲《中国少年先锋队章程》。

第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》。

第四讲《队歌、队礼、呼号》。

第五讲《成为一名优秀的少先队员》。

2、班主任下发入队，并上交新队员名单。

3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。

4、xx日大课间时间进行模拟演练入队仪式。(参加人员：新队员、五《5》班)

5、xx日，入队学生自备心愿卡，写下入队心愿和自己努力的目标。(家长协助制作，不得购买)

五、活动议程：

第一项：全体立正出旗、少先队员行队礼，唱队歌。

第二项：大队辅导员宣布批准新队员名单。新队员入场。(奏乐：进行曲)

第三项：为新队员佩戴红领巾。

第四项：宣誓。(新队员宣誓、老队员重温入队誓词)

(大队委领读)——全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：

我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业，贡献力量。宣誓人：xxx(领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名)

第五项：中队贴心愿树。(新队员把自己的心愿卡贴到自己中队心愿树上)

第六项：新队员代表讲话

第七项：大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单，并颁发聘任书。

第八项：大队委为一年级中队授中队旗、中队牌。

第九项：领导讲话

随着我们的知识面不断扩大，范文的需求量越来越大，高质量的范文能得到更多人参考，有哪些范文值得参考呢？下面是小编精心整理的"班队会课件",请阅读后分享你的朋友！

安全教育主题班小组会议活动教学计划第4等级1年级

一、背景分析

生命安全高于天，生命安全没有“如果”，生命安全无小事。早在1996年，国家将每年3月最后一周的星期一确定为“全国中小学安全教育日”。

最重要的一课：生命安全教育。今年秋季开学，央视**了一个节目叫《开学第一课》，由当今大家所熟悉的文体、学术明星主讲，如于丹、姚明、刘欢等，告诉大家如何防止雷击，发生**时如何避震等生命安全知识，要求中小学学生和家长一起收看。

社会对这种做法评价很高，认为这是中国教育的进步，因为生命安全常识是大多数孩子需要掌握的知识。它是教育的重要目标之一，也是中国青少年学习的最重要的一课。可见，社会对学生的安全教育越来越重视。

二、设计理念

生命是人类最宝贵的东西。生命只属于我们一次。学生的安全重于泰山，作为新世纪里成长的小学生，我们是否有强烈的安全意识，是否有足够的自我防护自救能力？因此必须指导学生学习安全知识，使学生懂得安全的重要，在生活和学习中树立“珍爱生命，安全第一”的意识，远离安全隐患，加强自身的素质培养，使学生安全、健康地成长。

只有安全了，生命价值才能焕发绚丽的光彩。

三、教育目标

1通过安全教育活动，使学生了解一些安全常识，掌握一些自救方法。

2通过学习安全教育，提高学生的安全意识，珍惜生命，回报社会；教育学生临危不惧，互相帮助，救死扶伤，有坚强的意志和不屈不挠的精神。

四、前期准备

安全知识，安全事例。

五、活动形式

小组活动、小组管理、小组活动和个人练习相结合。

六、活动过程

（一）班主任：同学们你们好！活动前我们先来看看大屏幕。

课件出现：车辆喧闹声，紧急刹车声音，人群中的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色，然后出现一串串可怕的数字……

学生认真地听着，仔细地看着……

老师：孩子们，你们刚才看到了什么？听到了什么？由此想到了什么呢？

s1：我听到各种车辆的噪音，紧急刹车的声音，还有人们的尖叫声。

学生2：我看到地上全是血。

学生3：我好像看到了一汽车祸，车下的人被压死了。

师：是啊！车祸太可怕啦，我们学校地处公路旁，上学和放学间**量和车流量也大，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意安全。

下面是编辑精心整理的"建造师课件"。每位老师不可或缺的课件是教案课件，这就要老师好好去自己教案课件了。一份好的教案能够引导学生课堂互动激发其学习兴趣。可以借鉴一下说不定会有灵感呢！

公路一级建造师课件 - 为专业工程师的精益求精之路导言：公路一级建造师课程是培养专业公路工程师的关键学习环节。通过这门课程，学员将掌握公路工程设计、施工、管理的知识和技能，成为能够承担大型公路项目的核心人才。本文将详细介绍公路一级建造师课件的内容，展示给读者一个充满生机与活力的培养工程师的学习之路。第一部分：建筑基础知识公路一级建造师课程的第一部分集中在建筑基础知识的学习。建筑基础知识是工程师的基本功，涉及土木工程、力学、结构等方面的知识。学员将深入了解土壤力学、建筑材料的特性和用途、结构设计的原理等。课程设置了大量的案例分析和实验实践，以帮助学员理解和应用基础知识。第二部分：公路工程设计公路工程设计是课程中的重点内容。学员将学习道路设计的原则和方法，包括水平和垂直线形设计、交通标志和标线的设置、路基和路面结构设计等。此外，还将学习地质勘察和环境影响评价方面的知识，以做好公路设计的前期工作。通过实际案例的分析和模拟设计项目的实施，学员将培养出独立设计公路的能力。第三部分：公路工程施工公路工程施工是学员在课程中需要掌握的又一个重要技能。学员将学习道路施工的各个环节，包括土工基础处理、路基填筑、路面铺设、桥梁建设等。课程还注重培养学员的现场管理能力，包括施工计划编制、资源优化、施工组织和安全管理等。通过实地考察和实践操作，学员将熟悉和掌握公路工程施工的实际操作。第四部分：公路工程管理公路工程管理是公路一级建造师的核心能力之一。学员将学习公路工程项目管理的理论和方法，包括招投标管理、合同管理、进度控制、质量管理等方面的知识。课程重点关注现代工程管理理念和技术的引入，包括信息化管理、风险管理等。通过实际案例的分析和项目模拟，学员将培养出公路工程管理的实际操作能力。结语：公路一级建造师课件的设计目标是培养出全面专业的公路工程师。通过丰富的课程内容和实践操作，学员将全面掌握公路工程设计、施工和管理的知识和技能。课程不仅注重理论学习，也注重实际操作和案例分析，以培养学员的实际应用能力。在这个充满挑战性和机遇的领域中，公路一级建造师课程将成为学员跨越职业发展的关键一步，为他们赢

以下是编辑为您搜集整理的“建议书课件”相关资料，请您查看并收藏，方便下次查阅。制作教案课件是老师工作的重要一环，因此老师应认真编写每个教案课件。教案可以有效提高学生的学习兴趣和积极性。

亲爱的学校领导、敬爱的老师：

你们好!

在学校我们要做一个环保的小卫士，保护我们的学校，让我们生活成长的地方远离垃圾的污染，做一个处处绿化的校园。

老师最近我发现学校的洗手间的水龙头经常关不紧，这样很浪费水，我们应该在我们的洗手间贴上相应的标示，让同学们在洗完手后记得把水龙头关好，这样就可以为我们的环保添一份力。还有我在学校的垃圾桶旁边会经常看见很多垃圾，应该是同学们在扔垃圾的时候离得太远，所以没有丢进去，这样会对我们的校园造成污染，所以我们应该在每个垃圾桶旁边做一些宣传指示，让同学们把垃圾丢进垃圾桶，为我们的校园环保加一份力。还有我们学校的草地经常会有同学在上面走来走去，这样做是不对的，花草树木也是有生命的，我们应该保护他们，这样我们生活的学校才会一片绿色，给人一种清新的感觉。

环保是无处不存在的，环保是需要每个人一起来完成的，环保是从身边的一点一滴做起的，只要我们大家都做到了，那我们生活成长的校园就不会受到环境的污染。我们才能健健康康的成长。

建议人：

日期：

习作内容

你即将小学毕业，离开学校。请留下你对母校的美好祝愿，留下你对母亲工作的建议。到学校的各处走一走，看还有哪些不如意的地方；回忆一下近年来的学校生活，找一找学校领导、老师没有想到或者还没有做好的事情；也可以与其他班级的同学谈一谈，了解他们对学校工作的意见。从中挑选一两件比较重要的事情，想一想，应该怎样解决，给学校的校长或老师写封信，在信中提出改进的建议。要把自己的想法写清楚，表达出真情实感。

写法点睛

这次习作是让我们用写信的方式向母校的校长或老师提出自己的建议，以便母校改进工作，完善设备设施，更好地教书育人嘛。这对同学们来说，的确是一个很现实的内容。怎样才能写好这次习作呢？

一、内容要具体，理由要充分

提建议就是把自己对事物的看法和主张提出来，请学校有关部门或领导、教师采纳，以改变那些不尽如人意的状况。好的建议，既要把理由讲充分，具有说服力，又要把自己希望领导或教师改进、完善的内容写具体，这样才可能采纳。为此，一要有调查。你可以到学校的各部门、各年级、各功能室和各种活动场